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一年50万、每天只上2小时课?

当AI可以在几秒钟内完成写作、编程、分析数据,未来的孩子到底还需要学习什么?学校又应该培养什么能力?

在美国,一些科技圈和金融圈的富裕家庭已经开始尝试新的答案。

他们把孩子送进AI学校,让人工智能成为学习伙伴,用项目实践替代传统课堂。

这些学校被寄予厚望,但也引发新的争议。

AI真的能重新定义教育,还是只是一场昂贵的实验?

每天只学2小时,学费却高达7.5万美元

《华尔街日报》近期报道发现,越来越多高收入家庭开始放弃传统学校,把孩子送进AI学校。

在美国新泽西州麦迪逊市,11岁的阿尔詹原本在当地公立学校学习,成绩优秀,性格开朗,也喜欢学校生活。

但他的父亲安库尔·贾因是一名对冲基金公司负责人,更关注的是孩子未来面对一个完全不同的世界,今天学校教的东西是否足够。

贾因说:”未来正在改变,如果我们还用60年前、70年前、80年前的方式教育孩子,我们到底是在为他们准备什么?”

这句话,正在成为越来越多科技行业和金融行业家长的共同焦虑。

他们看到人工智能正在快速替代大量重复性工作,如果还是按照老套路培养孩子,那么迟早会被淘汰。

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过去,AI只是课堂上的辅助工具,但一些新型学校开始了更激进的模式,让AI融入教学的方方面面。

贾因由此开始关注新泽西州利文斯顿的一所新学校,Forge Prep。

官网显示,这是一所为2040年而设计的学校,最大的特点是不再把课堂局限于课本和考试,而是通过现实项目培养学生能力。

学生需要设计一个产品、推销自己的想法、与团队合作完成任务、学习谈判和公开表达。

这些能力在传统学校里,往往要等到大学甚至进入职场后才开始训练。

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学校还设计了一套类似创业孵化的机制:毕业后选择创业并全职投入的学生,有机会获得学校提供的20万美元投资。

今年秋季,Forge Prep正式开学,首批约30余名学生,覆盖4个年级。

未来学校计划扩展至12年级,最终规模预计达到约400名学生。

这种创新教育模式并不便宜,首批学生的学费为2.4万至3.6万美元,约30%的学生可以获得奖学金或经济援助,预计到明年,学费将上涨至6万美元。

美国Alpha School也是一所AI驱动的学校,成立于2014年,总部位于美国得州奥斯汀,如今目前已扩展至近20个校区,覆盖奥斯汀、旧金山、迈阿密、洛杉矶等多个城市。

学费区间在1万至7.5万美元之间,具体取决于校区所在城市,旧金山、帕罗奥图等热门校区的学费达到7.5万美元的上限。

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图说:Alpha School学生在电脑前进行AI个性化学习,每天上午约2小时。

Alpha School的教育模式非常另类。

学生每天先进行约两小时的AI个性化学习,系统会根据学生的表现调整课程,掌握不足的知识点会增加训练,已经掌握的则进入更高难度内容。

之后,学生参加项目型活动,比如团队合作完成任务、解决现实问题、进行创造性项目。

Alpha School认为,孩子不应该只是学习知识,而应该学会如何使用知识。

一位旧金山风险投资人肖恩·约翰逊因此决定让儿子进入Alpha,是因为Alpha为儿子提供了更个性化的学习方式。

人工智能平台会记录学生的互动,包括他们的注意力程度,孩子的表现会影响接下来几天和几周的课程,约翰逊认为这是一个积极的学习循环。

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理想丰满,落地骨感:AI学校的现实困境

Alpha School的理念非常符合科技圈家长的想象,但理想很美好,真正落地后却面临不少现实挑战。

有家长分享,Alpha School今年在纽约开设分校后,招生情况并没有外界想象中那么火爆,参加体验日的学生基本都拿到了offer。

由于新学校缺乏长期口碑和毕业案例,校长乔·利曼特要亲自参与纽约校区的市场推广活动,还要和当地教育机构合作招生。

真正的高收入家庭客户对新式学校也兴趣寥寥,更倾向于走传统私校升学路线。

这也暴露出AI学校目前最大的困境:学习方式可以改变,但社会评价体系难以撼动。

目前,包括Alpha School在内的大多数创新学校主要覆盖幼儿园到8年级,孩子到了高中阶段仍需要进入传统精英私校,再通过成熟的升学体系申请大学。

也有家长质疑,过度按照兴趣和能力学习,可能在某些领域获得更深理解,但缺少足够广泛的知识积累。

而很多学科的发展依赖跨领域基础,比如物理需要数学支撑,人文学科更需要长期阅读和广泛积累。

Alpha School并不是第一批试图用科技改变教育的学校。过去十多年,硅谷曾出现过一批被寄予厚望的创新学校。

前谷歌工程师马克斯·文蒂拉创办的AltSchool,同样是一所将AI融入课堂的学校,每个学生拥有个性化学习路径,教学理念和Alpha School相差不大。

但由于个性化教育成本高昂、教育效率没有明显提高,当孩子们长大面临升学时,家长才发现当初的理想主义很难兑现为排名和分数。

2019年,AltSchool关闭了大部分学校,转型成为教育软件公司,一场轰轰烈烈的教育实验就此收场。

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类似的案例还有很多。

马斯克创办的Ad Astra School,由于规模小、依赖创始人资源,最终没有形成规模,他的孩子毕业后学校就关闭转型。

后来该校校长创办了一所线上学校Astra Nova School,不过随着特斯拉和SpaceX的新基地搬到德州后,Ad Astra School又重新建立起来。

WeWork创始人亚当·诺伊曼推出的WeGrow学校,也随着企业危机逐渐退出舞台。扎克伯格夫妇投资创办的The Primary School已在2026年6月正式结束运营。

教育创新最大的难题,从来不是提出一个先进理念,而是建立一套能被社会认可的新体系。

科技可以改变教育的形式,但AI学校能否真正取代传统教育,目前仍是一个巨大的问号。

AI时代,孩子究竟需要什么样的教育

AI学校的出现,也反映出美国科技圈和富裕家庭对未来教育的一种矛盾心态。

一方面,他们相信人工智能将改变世界,希望孩子能提前适应AI时代;

另一方面,他们也在探索一个还没被验证的新教育模式。

这种探索究竟是面向未来的前瞻选择,还是一场针对孩子成长的高风险实验,目前还需要时间验证。

更值得关注的是,AI教育正在形成新的分化。

对普通家庭来说,AI可能只是一个学习工具;而对高收入家庭,他们有能力支付高昂费用,让孩子提前尝试下一代教育模式。

这也引出一个更深层的问题:AI正在快速进入教育领域,但它真的能替代学校吗?

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图说:《华尔街日报》关于高收入家庭选择AI学校的报道页面。

从认知科学角度看,学习从来不只是获得答案,而是经历探索、试错和理解的过程。

认知心理学家罗伯特·比约克的研究发现,当学生在回忆答案时遇到一定困难,而不是立即得到提示,这种”主动检索”的过程更有助于知识长期储存。

发展心理学家让·皮亚杰也提出,儿童是在不断修正自己对世界的认知过程中成长的。

比如,一个孩子认为高而细的玻璃杯一定比矮而宽的杯子装更多水,当他亲手把水从一个杯子倒入另一个杯子,发现自己的判断并不正确时,这个认知冲突会帮助他真正理解容量和形状之间的关系。

这种发现错误、调整认知的过程,是AI教学难以完全替代的成长体验。

心理学家列夫·维果茨基认为,儿童的发展本质上具有社会属性。孩子对知识的理解并不是孤立完成的,而是在老师的引导、同伴的交流以及日常互动中逐渐形成的。

一次课堂讨论,一场小组合作,一次和同学之间的争论,都可能成为孩子成长的重要经历。

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图源 Alpha School

AI可以知道孩子哪道题做错了,也可以快速调整学习难度,但它很难完全模拟真实的人际互动。

事实上,AI更适合成为教育的辅助者,而不是取代教育。

它可以帮助学生获得个性化辅导,降低优质教育资源的获取门槛,也可以让老师从重复性工作中解放出来,把更多精力放在培养孩子的创造力和思维能力上。

家长在孩子的教育上,不必盲目追逐每一种所谓的未来教育,也不应该简单排斥新技术。AI时代的教育目标,应该是培养一个能够利用工具、创造价值,并在不断变化的世界中找到自己位置的人。

AI可以让孩子走得更快,但家庭、学校和真实世界的经历,才能帮助孩子走得更远。对每一个正在观望AI学校的家庭来说,或许比追赶潮流更重要的是想清楚一件事:无论技术如何迭代,孩子最终要学会的,始终是如何独立思考、如何与真实世界打交道。

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